一、教风学风建设指导思想
抓好教风教风是实现促进本科教学“四个”的重要措施，教风是教师教学理念、教学态度、教学思想及教学过程的综合体现，学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效和其今后的发展,而且也直接影到学科教育教学质量。教风学风建设作为我院专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容，是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我院的教学学风建设，形成以学生为主体，以创新为动力，以学风促教风，以教风提学风，以质量为根本的教风学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局，现结合我院实际，制定本实施方案。
二、学风建设目标
积极营造浓厚的师生学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。使教师率先垂范，学生们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展，为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围
通过教风学风建设，使教师乐教、勤教和会教，形成尊师重教的良好氛围；学生乐学、勤学和会学，养成自主学习和终身学习的习惯，形成我系“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风；与社会需求接轨，培养学生具备宽厚的专业知识和扎实的基本功，具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。
三、教风学风建设内容
教风学风建设涉及到教师、教学组织及督导组织建设、学生个人、学生班集体和教学管理等方面。
1.对学生个人要求
①端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的专业思想，立志“本升研”，接受更高等的教育，做对社会和国家有用的人；
②自觉遵守校风校纪和考风考纪，踏实求学，真诚做人；
③洒脱、博爱，团结同学，热爱生活，具有良好的心理素质；
④勤于思考，熟练掌握所学专业的学科知识和技能；
⑤掌握并能运用学习规律，提高学习效率；
⑥养成良好的“晨读”习惯，为英语四六级过级考试做铺垫,实践与理论结合,争取人人通过国家二级计算机考试；
⑦积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动，锻炼并增强实践能力和综合素质。
2.对干部、学生党员的要求
①素质高、有感召力，起模范带头作用；
②学习成绩在班级中名列前茅；
③对待工作认真负责；
④有热情、有能力处理好各项事情；
⑤按程序、规章制度办事；
⑥时刻保持与系部领导的高度统一；
⑦能与学生融洽相处、积极帮助他人。
3.对学生班集体要求
①班集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐；
②在教师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研；
③班集体整体学科成绩优良；
④计算机及外语四六级通过率高和“本升研”率高；
⑤院里、系部以及社团活动活跃；
⑥各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；
⑦违纪现象少；
⑧先进个人、先进集体事迹突出。
4.对教师要求
①自觉加强师德修养，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响、感染、教育学生；
②从严治教，提高学科教育教学质量，为学生成长成才创造良好条件，形成优良的教风：严谨 爱生 协作 求精。
③建立巡查机制，要求每天都有老师对学生上课情况进行检查，起到督促作用。
5.对教学管理要求
①抓教风 加强教学管理，培养良好的教风，认真落实我院本科教学工作规范、教师教学质量提升及教学质量监控措施，以及辅导员、班主任的工作职责，不断提高学科教学质量和学生工作水平，努力做好教书育人工作。
②抓考风 采取有力措施，通过多种途径，加大宣传教育力度，严格执行学科考核制度和考场规则，加强督查，杜绝学生考试作弊行为。
③抓管理 严格执行学校的各项规章制度，对学生课堂学习和课下学习进行综合评定，将学生的日常管理与学生在校全过程的评议考核结合起来，作为各级、各班评优的依据。
④抓教育 从新生入学教育到毕业就业指导，根据不同年级的不同特点，采取系、级、班、学生个人相结合的方式，进行有针对性的思想教育与就业指导，不断强化学生的学习动力，明确专业发展方向。加强心理健康教育，通过普及心理健康知识和实际辅导，帮助学生形成健康的心理。不定时的举行座谈会，及时了解学生的各项情况。
⑤抓活动 利用各种有效裁体，加强宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围，广泛开展文化艺术、学术科技、实习实践等素质教育活动。
⑥抓落实 积极开展学风建设活动，加强督察落实，把学风建设与学生工作目标相结合，促进学风建设工作的落实。建设信息反馈机制：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。同时也可以对系部的各项工作提出意见。
⑦抓先进 制定实施各项考评制度，在一定时间段内评选出优秀个人以及优秀班级，并通报表扬，让争先创优深入到每个人的思想中。
⑧抓宣传 对于各种等级的考试要积极宣传，争取让每一个同学都参加；对于各种活动，也要做到宣传到位，宣传的有特色。
农业与生物技术学院
2019年3月1日
