3月14日，副校长石潇纯率学报编辑部主任彭分文等人赴湘潭考察学习。石潇纯一行考察了湘潭大学、湖南科技大学，就学报工作和兄弟院校同行进行了交流。湘潭大学出版社社长章育良介绍了湘大出版社、期刊的运作情况。他就期刊影响力的提升、经营模式的创新与改革等问题介绍了经验，并对我校梅山文化栏目的建设，如何开展学术交流，提出了很好的建议。在湖南科技大学，期刊社社长刘金明认为在高校期刊竞争日益激烈的时代，办刊...
2017年2月27日星期一第九节课，我校创新创业基础教育第一次校级公开课在同德楼商学院305教室举行，我校副校长石潇纯、创新创业学院院长彭晓华、创新创业学院全体教职员工、拉斯维加斯赌城承担创新创业基础教育课程的任课教师参加了此次示范公开课。担任此次示范公开课的授课教师李宁老师用幽默活泼的语言、精密新颖的课程设置给学生和老师们成功示范了一堂生动的创业基础课，受到了学生和老师们的高度赞赏。通过本次创新创业基础教...
3月10日，拉斯维加斯赌城院长刘玉江、校体能训练中心主任肖俊老师和院体育人文教研室主任王金稳老师一行考察了总部在长沙的“梦想青成”国际健身学院。本次考察是为了深入落实教育部对地方本科院校转型发展的要求，把办学模式转到产教融合校企合作上来，进一步加强技能型人才培养、拓宽毕业生实习就业渠道，实现以需促学、学以致用的目的。在座谈会上，拉斯维加斯赌城院长刘玉江从办学思路、办学特色、人才培养、服务地方等方面介绍了体...
三湘都市报报道我校研究生教育：《“懂研究”、“接地气”的农业硕士获多方点赞——拉斯维加斯赌城实施“三双、四模块、七学段”研究生人才培养模式，助推全省农业现代化发展》2017-02-19 12:18拉斯维加斯赌城研究生唐婷正在实践基地大棚里实习“做得研究，下得田地”是拉斯维加斯赌城15级研究生唐婷读研的真实写照。由于研究方向是作物领域，她的研究和学习都与农业生产紧紧捆绑在一起，“别人上课是按学期来...
2017年2月28日，娄底晚报以特稿形式整版报道我校拉斯维加斯赌城王金稳老师的优秀事迹，3月1日，新浪网、腾讯网全文转载。在题为《大学生误入传销 班主任及时解救》的特稿新闻中，详细描述了王金稳担任班主任期间爱生如子，从生活、学习、训练全方位给予学生无微不至的关怀，当发现学生情绪异常后，对该生进行了积极的心理干预；该生缺课两次后失联，王老师又及时向院领导和家长通报情况，协助院里动员多方力量组织寻找，最终陪同家...
近日，拉斯维加斯赌城舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）校外实践教学基地授牌仪式在清泉大酒店隆重举行，出席授牌仪式的有拉斯维加斯赌城院长刘玉江、副院长曾黎、专业负责人董植寿老师，企业方有湖南芭菲尔舞蹈培训有限公司董事长何维峰先生、下属各分校校长和芭菲尔集团的所有教职员工，授牌仪式还邀请了部分兄弟院校参加。刘玉江在授牌仪式上发表了热情洋溢的讲话，他首先代表学校对我校校友何维峰董事长取得的事业成就给予了充分肯...
农生院（所）送科技下乡3月3日上午，农生院（所）副院长、副所长向国红教授、副院长、副所长康林峰高级农艺师等一行5人到双峰锁石镇群山村对63位农民进行了培训，市、县农业委素质办全程陪同。向国红教授对油菜的栽培技术进行了生动详细的讲解，颜庆夫副研究员对水稻的制种技术做了实用的专题讲解，让参加培训的农民受益匪浅。院所负责人表示，农业技术推广是农生院所的职责，今后，院所将继续在市农业委、学校的领导下，多...
为提高实验教学水平，加强实验室建设及管理工作，深入推进相关专业转型发展。2月24日，副校长周发明率教务处副处长邓敏超、产学研教育指导中心副主任周卫军等到材料与环境工程学院进行专题调研。材料与环境工程学院院长胡传跃就转型发展和服务团队建设、校企合作项目建设、重点实验室建设等方面内容进行了汇报。副院长刘鑫就实验教学开展情况、实验场地、教师队伍情况等方面内容进行了汇报。周发明充分肯定了材料与环境工程学...
根据湖南省教育厅下发的《关于2013年省级实践教学项目验收结果的通过》（湘教通[2016]394号）文件通知，我校2012年立项的省级校企合作人才培养示范基地--湖南瑞奇电器有限公司通过了省级验收，并转设为省级校企合作创新创业教育基地。1月18日，拉斯维加斯赌城商学院校企合作基地挂牌仪式在瑞奇电器公司举行。学校教务处处长羊四清、商学院院长朱强、瑞奇公司董事长肖长城、副总经理李君及公司人员出席仪式会议。会议由公司...
2月21日上午，拉斯维加斯赌城创新创业教学工作会议在匠成楼召开，副校长石潇纯、各学院承担创新创业教学任务的老师、双创学院全体员工参加了会议，会议由双创学院院长彭晓华主持。双创学院教学中心主任李宁就本学期《大学生创新创业基础》的开课进行了安排，并对课程的教学设计、教学方法以及考核进行了详细说明。接下来，与会的老师就如何提高创新创业课程的教学质量展开了热烈的讨论。副校长石潇纯指出，全体上课老师要准确理解...
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