一、品德良好
2013年，本人坚持以学习强素质，始终做到讲政治，讲正气，讲原则，讲团结，讲廉洁，遵守四项基本原则，政治立场坚定，思想上、行动上与党中央保持高度一致，遵纪守法，廉洁自律，体现了较强的政治思想素质、良好党性修养和道德品质。
一是紧紧围绕党的十八大和十八届三中全会精神，在政治学习中模范带头，参加党委中心组学习和支部集中理论学习出勤率100%，网络在线学习得43个学分，为学生和支部党员上党课5次，做读书笔记10多万字、撰写学习心得4篇，发表理论研讨文章1篇。二是参加湖南省委党校第44期中青年干部培训班学习半年，系统学习马克思主义和中国特色社会主义理论体系，并获“优秀学员”称号。三是深入学生班级和寝室开展“三联系”5次，深入系部调研3次，与同事学生谈心80多人次。四是在社会实践活动陶冶情操，净化心灵，锤炼品质。党校学习期间深入益阳市资阳区中杨林坳村驻村入户一周，同农民兄弟同吃，同住，同劳动，调查“三农”问题。五是积极开展献爱心活动。驻村入户期间，我捐资2000元慰问困难农户4户；带领支部全体成员捐款12000元，学贫困学子开展结对帮扶活动。
二、能力较强
2013年，我以学习为主要载体，理论联系实际，在工作实践中不断强化自己的能力建设，体现了较强的文字表达能力、组织管理能力、综合协调能力、谋划大局能力和坚强的执行力。如：组织秘书科人员全年共完成“党政班子四风建设专题材料、省高校教育工作巡视组汇报材料、整改方案、‘三大’建设说明材料”等重要综合性文稿30多个；牵头组织开展机关作风建设，又有提升机关工作效能；着眼学校长远发展，经常向学校主要领导就学校建设、改革、发展提建设性意见，许多意见被学校采纳，经常组织起草各种文件，为各项工作出谋划策；办公室班子建设成效显著，办公室团结一心，人气高，整体执行力强。等等。
三、勤政务实
2013年，我严格遵守各项工作、学习、生活纪律，以办公室为家，以学习工作为重，勤政务实，爱岗敬业。任何工作事情，我不甩手，都能站在一线，敢于揽责，主动担当，如，分管文秘工作副主任调离后，2年多来，我主动兼管文秘工作，默默无闻，没向领导组织提过半点要求或发泄半点怨气。对待任何工作，我都兢兢业业，扎扎实实。高标准要求，高质量完成。在党校学习期间，我除了按照学校要求回校参加干部竞聘请了2节课假外，到课率100%；工作时间，全年我出满勤，没有请过任何事假，病假，每天都是7：30左右到办公室，推迟0.5个小时—1个小时下班，周末，我也大多数时间在办公室加班。上班时间内，我从不做与工作无关的事，就是下半年自己房子搞装修，我也没有在上班时间干过半点装修的事。
四、业绩较好
2013年，率先垂范，真抓实干，不辞劳苦、无私奉献、勇于改革、善于创新，认真履行职能职责，在班子其他成员的支持配合下，通过全室人员共同努力，班子建设、制度建设、办会接待、督查工作、公车管理，档案管理、校园信息化建设、校友会工作等各项工作圆满完成，业绩颇丰。尤其是督查工作得到学校主要领导多次表扬；“三公”消费有较大幅度下降；成立校友会工作建校以来一直未能得到批准，通过攻坚克难，年内，终于得到省教育厅和省民政厅批准；信息化工作在拓宽筹资渠道，维护学校利益方面效果显著。另外，作为负责人，我带领办公室一班人，紧紧围绕评建整改重心，在省教育工作巡视组来校巡视、作风建设活动、人文科技大讲坛、田径运动会、外事活动、正阳基金会成立2周年暨创业就业奖励资助大会、教学工作大会和校园综合治理评估、学士学位授予权评估、学生资助工作检查、内审工作检查、收费工作检查等各项评估及召开各种全省性学术会议等系列工作中积极主动，精诚配合，在综合协调、文稿起草、督查落实、接待会务等做了大量富有成效的工作，为学校获得各种荣誉做出了应有贡献。
五、廉洁自律
2013年，我坚持“一岗双责”， 切实贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和党风廉政建设责任制，严格按照中央“八项规定”、“六项禁令”和省委“九项规定”要求，严格要求自己、家属子女和办公室其他工作人员。作为办公室主任，负责学校公务接待、公务用车等等，与外单位确实有一些业务联系，有人开玩笑说我“饭可以随便吃，车可以随便摸、随便用”，可多年来对自己要求特别严格，始终做到了管住自己的嘴，管住自己的手，如与我们有业务往来的几个汽车修理厂或美容店，我没吃过他们一餐饭，没拿过他们一包烟。又如：我在省委党校学习半年，我没有用公款请同学朋友吃过一餐饭。同时，我从不摸公车，还经常私车公用，用自己私车公务接待；为了管好公车，我坚持原则，强调公车在非出车时间内必须入库。一年来，自己、家属及办公室人员没有发生任何违纪不廉洁行为，“三公”消费较大幅度降低。
总之，过去的一年，是我继续成长，提升素质的一年，也是办公室赢得赞誉，收获掌声的一年。但我深知，自己的工作还存在很多不尽人意的地方，面对新的2013年，我决心进一步积累工作经验，进一步增强工作主动性与创新性，进一步历练个性修养，心忧学校，胸怀师生，勇担风险，敢于负责，脚踏实地，真抓实干，为学校的建设与发展作出新的贡献。
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